为深入贯彻党的二十大精神，发挥新时代学生劳动教育的价值引领作用，进一步完善我校学生劳动教育体制机制，在五一国际劳动节来临之际，我校学生劳动教育实践基地正式启用。校党委副书记汪涌泉，副校长梁晓峰、肖玲，学生工作部、教务处、后勤服务集团等部门负责人，各学院党政负责人及师生代表参加启用仪式。

副校长梁晓峰从机制建设、条件保障、考核评价等方面对我校劳动教育工作进行了介绍，并强调相关部门和学院要继续密切配合、科学组织，为劳动教育课程的深入实施不断添措施、增实效；切实在学生中弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神，把大学生劳动教育与专业技能相结合，推动我校人才培养高质量发展。副校长肖玲代表学校为各学院学生劳动教育实践基地授牌。

党委副书记汪涌泉就进一步完善学生劳动教育体制机制，努力构建突出我校专业特色的劳动教育理论和实践体系提出要求。一是要充分发挥劳动教育实践基地的育人功能，定期开展劳动实践，引导学生形成马克思主义劳动观，培养尊重劳动、热爱劳动、勤俭奋斗、创新奉献的劳动精神，掌握必要的劳动技能和专业技能。二是要丰富多样化劳动教育实践形式，结合学生学习生活的内在需要，构建日常生活、专业学习和社会实践相互融通的劳动教育实践体系。三是加强劳动教育实践的安全保障，扎实开展师生劳动安全教育，强化劳动风险意识，确保师生劳动安全。

近年来，我校严格落实全国教育大会精神和《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》相关要求，相关部门、学院协调联动，多措并举开展学生劳动教育。制定了《四川中医药高等专科学校劳动教育课程实施办法》，将劳动教育课纳入各专业人才培养方案公共必修课程体系；编印了《大学生劳动教育指导手册》，指导学生分阶段、按计划完成学习任务；组织编写《医学生劳动教育教程》校本教材，打造具有医卫专业特色的劳动教育载体；依托药用植物园和校园药用植物绿化区域建立劳动教育实践基地，初步形成了生活劳动、生产劳动、服务性劳动相结合的学生劳动教育实践体系。