总 则
一、评比内容包括班级出勤、课堂纪律、室内卫生、课堂气氛、仪容仪表与课堂礼仪六项内容，由学生处、科任教师及学生会进行评分。实行日记、周结、月评。以教室为单位，将各月评比结果汇总，各教室统一以总分排名的方式进行综合评选，评出“学期十佳文明教室”给以200元的奖励。
二、班级出勤（20分）
1．班级实际人数以学生处学生数据为标准，出现人数变动的班级经学生处核实后在核实的第二周计算新的班级人数。
2．出勤分为旷课、迟到、早退、请假四项，请假－0.5分/人，（请假条须经班主任批准后放置讲台作为凭证，无假条的视为旷课）迟到－1分/人，早退－1分/人，旷课－2分/人，迟到5分钟以上的按旷课计分，迟到5人以上出勤分为0分，早退5人以上出勤分为0分。预备铃响后仍滞留操场或走廊的以迟到计。课堂上睡觉等同于旷课。
三、课堂纪律（20分）
1．课堂纪律是教师上好一堂课的良好前提，课堂纪律的好坏直接影响到教师的授课情况和学生接受知识的程度。
2．课堂纪律由任课教师室课堂实际情况按纪律良好程度计算分值，优秀为18～20分（课堂无吵闹现象，未影响教师正常授课），
良好为14～16分（仅有极个别同学扰乱课堂，程度较轻，经批评警告后能及时改正），
一般为10～12分（有部分学生扰乱课堂，影响任课教师正常授课，经批评警告后能够端正态度），
差为0～8分（学生严重扰乱课堂，经批评警告后仍不能改正）。
四、室内卫生（20分）
1．室内卫生分为打扫程度及保持程度，卫生为良好、中等、差三个等级计算分值，
好为16～20分（室内无纸屑、果皮、食品垃圾袋、粉笔头，清扫彻底）；
中等为10～14分（室内有少量纸屑、果皮、食品垃圾袋、粉笔头，清扫较彻底）；
差为0～8分（室内有较多纸屑、果皮、食品垃圾袋、粉笔头，值日生课前未擦黑板，清扫不够彻底）。
五、课堂气氛（20分）
1．教室课堂气氛包括学生参与师生互动程度及参与课堂活动积极程度，良好的课堂气氛是教师授课与学生接受知识的保证，该项分值可以与课堂纪律相加乘打分。
优秀为18～20分（学生参与活动积极，踊跃回答教师提出的问题，无故意歪曲理解并制造课堂哄闹）；
良好为14～16分（学生参与课堂活动较被动，学生积极回答教师提出的问题）；一般为10～12分（学生参与课堂活动被动，学生须教师后方能回答教师问题）；
差为0～8分（学生在课堂上不能回答教师问题，造成课堂冷场，有学生故意歪曲理解问题并制造课堂混乱与发出怪声）。
六、仪容仪表（10分）
1．学生应充满朝气、蓬勃向上，保持良好的精神风貌，良好的仪容仪表体现了一个班级的班风与学生的风貌。
2．仪容仪表包括穿衣拉链不拉（不扣纽扣）、吊带装、短裤、奇装异服、衣冠不整、穿拖鞋进教室，每出现一例即－1分/人。
七、课堂礼仪（10分）
1．课堂礼仪是培养学生尊师重道良好品格的表现，课堂礼仪包括回答问题举手、礼貌回答教师提出的问题、课前课后起立示敬、教师点名示意后起立等，教师视满意程度计分。
2．不得给教师取绰号、顶撞老师。
3．正确理解老师的严格要求。
八、凡在一周内发生违纪事件（打架斗殴、下河游泳、偷窃、赌博、吸烟喝酒、敲诈勒索、私自外出、夜不归宿等），一经发现取消所在班级本周评比资格。（参考学生处违纪记录）
注：1．各系、职成中心可参照评比细则制定本系、中心的检查细则和检查评比办法。
2．各系每月5日前将检查结果汇总、上报学生处。
3．职成中心检查时间、人员自定，每学期将评选结果报学生处。
